各相关部门、各培养单位：
按照北京市学位委员会办公室《关于开展2020-2025年学位授权点周期性合格评估工作的通知》（京学位办〔2021〕2号）要求，现启动我校《研究生教育发展质量2022年度报告》（后简称《质量报告》）的编制工作。相关工作安排如下：
一、总体要求
常态化编制和发布《质量报告》，是健全质量保障和监督体系、实现研究生教育质量常态化监控的重要举措，也是学位授权点合格评估的重要内容。请各部门、单位高度重视，切实做好相关工作。
二、工作安排
（一）统计时段
数据统计时限原则上为2022年1月1日至2022年12月31日。各部门、单位也可根据实际情况自行确定数据的统计时限，并在报告中标明。
（二）撰写要求
研究生教育发展质量的年度报告，是对我校相关工作的系统梳理和全面总结。报告应体现客观性、科学性、前瞻性，应全面反映我校研究生教育的现状，突出重大综合改革成果，用数据和事例反映情况，立足现状进行问题分析，并提出改进思路与对策。
《质量报告》文本应精炼准确，且必须以相关业务数据为支撑。支撑数据应做到详实、准确，能够对报告内容和结论起到支持与证明作用。
《质量报告》各板块主体所列内涵项目，均为报告的底线要求。实际撰写过程中，请各部门、单位参照上级部门文件提纲和我校实际工作开展情况，予以增补。
（三）分工与提交
《质量报告》内容要求及各部分编制责任分工详见附件。各责任部门、单位负责相应板块的内容梳理、文本撰写、数据采集与汇总工作，切实承担起报告撰写的主体责任，统筹安排相关工作。各责任部门、单位须于4月13日前向教育质量评估与督导处提交定稿。各协同部门、单位做好配合协同工作，提供文字材料与数据应做到详实准确，并于4月7日前向相关责任单位提交定稿。
联系电话：65783909